Une initiative locale qui inspire : l'exemple du collège Saint-André
Récemment, le collège Saint-André de Saint-Maixent-l’École a organisé, comme il le fait depuis trois ans, un forum des métiers pour ses élèves. Cette initiative, bien que locale, est un exemple parfait de ce qui aide nos enfants à construire leur avenir. En invitant des professionnels à rencontrer les collégiens, cet établissement met le doigt sur un point essentiel : l'orientation n'est pas une décision de dernière minute, c'est un cheminement qui commence tôt.
Mais en tant que parent, comment accompagner son enfant dans ce processus ? Pourquoi ce type d'événement est-il si précieux ? Décryptage.
Pourquoi commencer à parler "métiers" dès le collège ?
On pourrait penser que le collège est trop précoce pour parler carrière. Pourtant, c'est tout l'inverse. Avec la réforme du lycée et la plateforme Parcoursup, les choix faits en fin de 3ème, puis en Seconde, ont des conséquences directes sur les études supérieures. Anticiper la réflexion permet de :
- Démystifier le monde du travail : Pour un collégien, un métier est souvent une idée abstraite. Rencontrer un ingénieur, une artisane ou un commercial rend ces professions concrètes et humaines.
- Élargir les horizons : Votre enfant ne connaît probablement qu'une poignée de métiers (ceux de son entourage, ceux vus à la télé...). Un forum lui fait découvrir des secteurs et des carrières insoupçonnés.
- Donner du sens aux apprentissages : Comprendre qu'un théorème de maths sert à construire des ponts ou que l'anglais est indispensable pour travailler dans le jeu vidéo motive soudainement bien plus qu'une bonne note !
- Préparer le stage de 3ème : Ces rencontres peuvent donner des idées et même des contacts pour le fameux stage d'observation, qui est une étape clé du parcours d'orientation.
Comment aider votre enfant à tirer le meilleur d'un forum des métiers ?
Qu'il soit organisé par le collège ou qu'il s'agisse d'un salon d'orientation plus large, une bonne préparation est essentielle. Voici une méthode simple en 3 étapes :
1. Avant l'événement : La phase de préparation
Asseyez-vous avec votre enfant et regardez la liste des professionnels ou des secteurs présents. Aidez-le à préparer quelques questions ouvertes. L'idée n'est pas d'avoir un script, mais d'éviter le silence intimidé.
- "En quoi consiste une journée type dans votre métier ?"
- "Quelles sont les qualités les plus importantes pour faire ce que vous faites ?"
- "Qu'est-ce que vous aimez le plus (et le moins) dans votre travail ?"
- "Quelles études avez-vous suivies pour en arriver là ?"
2. Pendant l'événement : L'exploration curieuse
Encouragez-le à ne pas se limiter aux stands les plus populaires. L'objectif est la découverte. Incitez-le à aller voir des métiers dont il n'a jamais entendu parler. C'est souvent là que se cachent les bonnes surprises. Suggérez-lui de prendre quelques notes sur ce qui l'a marqué, positivement ou négativement.
3. Après l'événement : Le débriefing constructif
C'est peut-être l'étape la plus importante. Discutez avec lui de ses découvertes. L'objectif n'est pas de choisir un métier, mais d'ouvrir la discussion. Qu'est-ce qui l'a surpris ? Un secteur l'a-t-il attiré ? Pourquoi ? Ce dialogue est fondamental pour l'aider à mieux se connaître, à identifier ses propres intérêts et ses aspirations.
Et si le collège n'organise rien ?
Toutes les écoles n'ont pas les ressources pour organiser de tels forums. Pas de panique, d'autres solutions existent :
- Les salons d'orientation : Renseignez-vous sur les événements organisés dans votre région (Salons de l'Étudiant, Nuits de l'Orientation des CCI, etc.).
- Votre propre réseau : Parlez-en autour de vous ! Un ami, un voisin ou un cousin a peut-être un métier passionnant et serait ravi d'en discuter 15 minutes avec votre enfant.
- Les ressources en ligne : Des sites comme l'Onisep regorgent de fiches métiers et de vidéos témoignages qui peuvent amorcer la réflexion.
En conclusion, l'initiative du collège de Saint-Maixent-l’École nous rappelle que l'orientation est un marathon, pas un sprint. En multipliant ces petites expériences concrètes, vous ne choisissez pas un métier à la place de votre enfant, mais vous lui donnez les outils pour qu'il puisse, le moment venu, faire ses propres choix de manière éclairée et sereine. Et c'est là le véritable secret de la réussite.