L'orientation post-bac, un défi ? Une initiative inspirante nous montre la voie.
En tant que parents, nous voyons nos enfants de Terminale naviguer dans les eaux complexes de Parcoursup, partagés entre leurs rêves et leurs doutes. Comment les aider à se projeter ? Comment leur donner les clés pour oser viser des formations sélectives ? Une initiative récente au lycée Jeanne-d’Arc de Millau, en Aveyron, nous offre une piste de réflexion précieuse et optimiste.
Des étudiants de l'association « De l’Aveyron aux Grandes Écoles » sont venus à la rencontre des lycéens. Loin d'un discours institutionnel, ils ont partagé leur expérience avec des mots simples et directs. Cet événement, loin d'être anecdotique, met en lumière une méthode d'accompagnement incroyablement efficace : le témoignage et le mentorat par les pairs.
Pourquoi l'intervention d'un étudiant change tout
Imaginez votre enfant écoutant un jeune à peine plus âgé que lui, originaire de sa propre région, raconter son parcours en double master à Sciences Po et en école de commerce. C'est l'expérience qu'ont vécue les lycéens de Millau. Pourquoi est-ce si puissant ?
- L'identification : Un étudiant qui a fréquenté les mêmes lieux, qui a connu les mêmes doutes, est bien plus crédible et accessible qu'un Powerpoint. Il prouve par l'exemple que c'est possible.
- Le concret : Ces échanges permettent d'aborder la réalité de la vie étudiante, sans filtre. On y parle des exigences académiques, bien sûr, mais aussi du budget, de l'organisation des journées, de la recherche de logement, de la vie associative... Des questions que votre enfant se pose, mais qu'il n'ose pas toujours formuler.
- La démystification : Les "Grandes Écoles" ou les "parcours d'excellence" peuvent sembler être une forteresse inaccessible, surtout depuis des territoires plus ruraux. Entendre un pair décrire son quotidien rend soudain cet univers tangible et atteignable. Cela brise l'autocensure.
Le mentorat : un atout décisif pour l'égalité des chances
Au-delà du simple témoignage, l'association aveyronnaise, comme beaucoup d'autres en France (par exemple via le dispositif national des "Cordées de la réussite"), propose un système de mentorat. C'est un point crucial que vous devez connaître.
Le mentorat, c'est un accompagnement personnalisé et sur la durée d'un lycéen par un étudiant ou un jeune professionnel. Concrètement, le mentor peut aider votre enfant à :
- Affiner ses choix sur Parcoursup et valoriser son dossier.
- Préparer des concours ou des entretiens de motivation.
- Rédiger ses lettres de motivation et son projet de formation motivé.
- Gagner en confiance et oser candidater à des formations qu'il n'aurait pas envisagées seul.
Ces dispositifs sont souvent gratuits et visent précisément à donner à tous les jeunes, quel que soit leur milieu social ou géographique, les mêmes chances de réussite. Ils sont un formidable levier pour compléter l'accompagnement fait au lycée et à la maison.
Notre conseil pour vous, parents
L'exemple de Millau nous le rappelle : l'information la plus impactante est souvent celle qui est incarnée. Votre rôle n'est pas de tout savoir, mais d'aider votre enfant à trouver les bonnes personnes et les bonnes ressources.
N'hésitez pas à vous renseigner avec lui sur l'existence de telles associations dans votre région. Cherchez en ligne des termes comme "mentorat lycéen", "tutorat étudiant" ou contactez son lycée pour savoir s'il participe au programme des "Cordées de la réussite". Encourager votre adolescent à participer à des journées portes ouvertes, des forums étudiants ou des webinaires est également essentiel.
En cette période clé des choix d'orientation, l'enjeu est de transformer l'inconnu en opportunité. En connectant votre enfant à des aînés bienveillants, vous lui offrez bien plus qu'une information : vous lui donnez l'autorisation de rêver et les outils pour construire son avenir.